среда, 8 ноября 2017 г.

http://olelukoe.ee/rus/page/118/page/126/page/213/

воскресенье, 1 октября 2017 г.

Maastikumäng jõesaarel. 28.09.2017

ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ.

Йоа, по-немецки - “...........Wasserfall.................” , уже столетия славится своей красотой. В шведских архивах была обнаружена статья, написанная более …5oo……. лет назад, в которой описывались красоты здешней природы.
В начале 16 века водяная мельница Йоа принадлежала ……………меченосцам………………………., позднее, в шведское время, относилась к Таллиннскому замку. В течение многих лет мыза кочевала из рук в руки. Пока принадлежавшее на тот момент Бергу имение Йоа в 1827г. было выставлено на торги, и его приобрёл   …………семья………………………………… Бенкендорф. С этого момента в истории имения начался новый период.

Александр фон Бенкендорф родился в …1782…….. году. Он обладал всеми качествами, позволявшими добиться успеха при дворе: видная внешность, красноречивость, хитроумие. Поступил на военную службу, принимал участие в …………отечественной……………….. войне …1812……… года. В 1813 г.войско под предводительством Бенкендорфа совершило знаменитый поход через Германию, Голландию и Бельгию. После этого похода он прославился как освободитель …………………… и ……………………. . В знак благодарности жители столицы Голландии присвоили русскому генералу титул ………………………………………….. .  Король пожаловал Бенкендорфу ………… , а британский регент золотую  ………. с надписью “За подвиги 1813 года”.
В декабре 1825 года был назначен членом Следственного комитете по делам ………….
Царь …………………………………………. высоко ценил усердие и исполнительность и назначил его на должность …………………………………………………………………………
23 сентября ……1844……..    года Бенкендорф возвращался после лечения из Германии на пароходе “.............Геркулес........................”, внезапно самочувствие его ухудшилось, и  когда корабль находился в водах  острова …………………………………………., Александр Христофорович скончался. Бенкендорфо похоронили на живописной террасе ………………………… неподалёку от парка …………… .
Проект замка Йоа  Бенкендорф заказал молодому архитектору, который участвовал в возведении ……………………………………. собора в г. Санкт-Петербурге.
Что изображено? ……замок Кейла-Йоа…………………….
фамилия архитектора …………………Штакеншнейдер……………………………………………………..
Замок был построен из …………………………….., южное крыло замка украшала восьмигранная …………башня…………….., по обеим сторонам дверей были декоративные фонари и чугунные ……………………….. . Дверные ручки были украшены гербом Бенкендорфов: три …цветка………. на голубом с золотом фоне и девизом. Около центрального окна висел двухметровый ………………………… .  Замок был спроектирован как ………………………… дом. Когда семья хозяина замка находилась дома в Йоа, на башне развевался флаг с ………гербом…………………… .
Природа подарила для создания парка Йоа прекрасные возможности. ………6……….метровый водопад являлся самостоятельной достопримечательностью. Своей формой он напоминает лошадиную ………гриву…………….  Через реку построено много ………мостов……… . “Качающийся мост” спроектировал Алексей ………Федорович………. , родившийся в Таллинне. Он прекрасно играл на ………скрипке………………., поэтому его мост напоминает ……смычок……………… .
На новоселье приехал царь Николай Первый с царицей, замок ему очень понравился, но царь посетовал, что на строительство ушло много денег - ……………………рублей. В память о своём визите царская чета посадила две ……………………… .
Автор гимна царской России «……Боже, царя храни………………...!» Алексей …Федорович…………. впервые исполнил его перед императором Николаем I именно в Кейла-Йоа.

После кончины А.Бенкендорфа имение Йоа унаследовала его дочь …Мария……       , которая была замужем за князем  ……Григория Питровича Волконского……………………………. .

Эстонский писатель ………………………… был частым гостем в Кейла-Йоа. Также эстонская поэтесса ………………           вместе со своим супругом Адсоном провели здесь замечательное лето. Яркие впечатления от чудесного времени легли в основу стихотворений, опубликованных в сборнике “.................................................................”.

Сейчас замок Йоа принадлежит владельцам паевого товарищества - ………………………………… (Эстония) и …………………………………. (Россия).

понедельник, 18 сентября 2017 г.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             https://www.facebook.com/groups/1701865876782178/                                                                                                                                                                                                   Заходи по ссылке и знакомься, школа по интересам, кружки на любой вкус!

понедельник, 28 августа 2017 г.

1 сентября в 11.00 состоится классный час каб. 220 !

воскресенье, 26 марта 2017 г.

Классное мероприятие. 7.03.2017












Proekt "Ka ooper kõlab tuttavalt"

Мы смотрим оперу-мюзикл "Принц и нищий". Либретто создано по повести Марка Твена "Принц и нищий". Часть первая. 


Рецензия на оперу.

     Перед весенними каникулами мы с классом ходили в театр "Эстония" смотреть и слушать мюзикл-оперу "Принц и нищий", который поставлен по одноимённому  роману Марка Твена.
     Роман был впервые опубликован в 1881 году в Канаде и в дальнейшем приобрёл большую известность по всему миру. Действие книги и оперы происходит в 1547 году, в древнем городе Лондона. В один день рождаются мальчик Том из бедной семьи Кенти, который ей совсем не нужен, и наследник престола Эдуард Уэльский, рождение которого ждала вся Англия. Вырастая в неблагоприятной среде, Том мечтает стать принцем и даже начинает вести себя подобным образом. Однажды мальчик оказывается около королевского дворца и чудесным образом попадает на встречу с принцем Эдуардом. После общения, мальчики решаются на смелый шаг: они меняются одеждой и стилем жизни. Теперь Том - принц Англии, а Эдуард - нищий в лохмотьях. Сначала идея кажется им хорошей, но пробыв некоторое время в новых ролях, они понимают, что совершили ошибку. Том не справляется с обязанностями, а Эдуард попадает в неприятные истории. В это время умирает король, отец Эдуарда. Во время коронации Тома, в зал заходит Эдуард и доказывает, что он истинный король Англии!
     В опере были показаны все главные эпизоды книги. Для отдыха предусмотрен один антракт. В первой картине рассказывается о судьбах мальчиков и об их решении поменяться одеждами. Во второй картине рассказывается о смерти короля, злоключениях Эдуарда и коронации Тома. Мне очень понравилась музыка, исполняемая оркестром. Она помогала понять настроение героев. Еще одним положительным моментом были красивые звучные голоса актёров. Я обратила внимание на костюмы героев: у нищих они представляли собой лохмотья, а богатые люди были одеты преимущественно в наряды красного, белого, черного и золотого цветов. Декорации приятно удивили меня, помогая перенестись в то время и в ту атмосферу. Больше всего мне запомнился лес с нимфами. 
     Некоторые моменты мне не понравились: во-первых, опера была на эстонском языке, и так как герои пели довольно быстро, приходилось читать субтитры. От них у меня устали глаза. Также не всё, о чем пелось, было понятно. Во-вторых, опера длилась два часа и показалась мне изнурительной. 
     В целом, мне понравилось это мероприятие, но я не советую посещать его тем, кто не владеет эстонским языком. (Моника Т.)

Принц и нищий

Перед весенними каникулами мы с классом ходили на эстонский мюзикл-оперу "Принц и нищий".Мюзикл поставлен по мотивам романа Марка Твена.
Роман впервые был опубликован в 1881 году.Суть романа заключается в том,что два мальчика,которые родились в один день,были очень похожи друг на друга.Один родился нищим звали его Том,а второй родился наследником престола,звали его Эдуард.Однажды они встретились в королевском дворце.И решили они поменяться одеждой,и выдать себя за другого человека.Так как им обоим хотелось понять другую жизнь.Они не справлялись с чужой жизнью друг друга.Через некоторое время они решили поменяться обратно,и все встало на свои места.
Так как опера была на эстонском языке,мы должны были прочитать книгу,что бы понять суть.Сама книга мне понравилось больше.Если бы я не прочитала книгу,суть оперы было бы очень трудно понять.В зале было табло,на котором были предложения на эстонском и английском языках.Я читала на английском,так как было очень много непонятных слов на эстонском.Сама опера длилась два часа с антрактом.Глаза очень уставали читать,и приходилось смотреть просто оперу,и думать о чем идет речь.
Мне понравились декорации,красивые голоса актеров,их образы и музыка,которую исполнял оркестр. (Алина З.)